Αθήνα 24.11.2010, 16:32

Η Παιδαγωγική Σχολή Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, η ομάδα «Πολύδρομο» και η «Praksis» απευθύνουν πρόσκληση για συμμετοχή στο διεθνές συνέδριο «Σταυροδρόμι γλωσσών και πολιτισμών: μαθαίνοντας εκτός σχολείου», που διοργανώνουν στις 8 - 10 Απριλίου 2011 στον Πύργο της  Παιδαγωγικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου.

Το συνέδριο απευθύνεται σε μέλη ποικίλων συλλογικοτήτων που παρέχουν μαθήματα ελληνικών ως δεύτερης γλώσσας σε μετανάστες -τριες (ενήλικες και παιδιά), αλλά και σε μέλη συλλόγων μεταναστών -τριών που διδάσκουν τις δικές τους γλώσσες σε παιδιά δεύτερης και τρίτης μεταναστευτικής γενιάς. Η συνάντηση αυτή έχει τους εξής στόχους:
• Την επικοινωνία ανάμεσα στο Πανεπιστήμιο και τις ποικίλες ομάδες που δραστηριοποιούνται στον χώρο της γλωσσικής εκπαίδευσης εκτός τυπικού σχολικού πλαισίου
• Την προβολή  του έργου των εθελοντών/τριών που, μέσω των ποικίλων συλλογικοτήτων τους, προσφέρουν ένα πολύτιμο και ιδιαίτερα απαιτητικό εκπαιδευτικό έργο
• Την ανάδειξη των επιμέρους πρωτοβουλιών των μεταναστευτικών ομάδων σχετικά με το ζήτημα της διατήρησης των γλωσσών τους και τον αντίστοιχο εμπλουτισμό της ακαδημαϊκής έρευνας
• Την προβολή της επαφής ανάμεσα στον ελληνικό και τον αραβικό πολιτισμό, στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας του υπουργείο Πολιτισμού και Τουρισμού «Θεσσαλονίκη: Σταυροδρόμι πολιτισμών», με εστίαση κατά το 2011 στις χώρες της Μέσης Ανατολής.

Οι επιμέρους θεματικές ενότητες του Συνεδρίου είναι:
Ημέρα 1η
• Πρακτικές που αναπτύσσονται και σχετικοί προβληματισμοί εθελοντών/τριών που διδάσκουν την ελληνική ως δεύτερης: επιτυχίες & αποτυχίες
• Ιδεολογικές διαστάσεις της γλωσσικής διδασκαλίας
• Ιδιαίτερες ανάγκες των ποικίλων συλλογικοτήτων που δραστηριοποιούνται στον χώρο της γλωσσικής διδασκαλίας και τρόποι διασύνδεσης του Πανεπιστημίου με λιγότερο τυπικές μορφές εκπαίδευσης

Ημέρα 2η
• Η σημασία της διατήρησης των μητρικών/μεταναστευτικών γλωσσών για τα παιδιά
• Πρακτικές διατήρησης των μεταναστευτικών γλωσσών
• Η δημιουργία συνθηκών ανάπτυξης της παιδικής διγλωσσίας εντός και εκτός σχολείου
Ημέρα 3η
• Η αραβική γλώσσα στην Ελλάδα: πραγματικότητα και προοπτικές
• Τα ελληνικά στις αραβόφωνες χώρες
• Ζητήματα διγλωσσικής εκπαίδευσης ανάμεσα στην Εβραϊκή και την Αραβική κοινότητα της Μέσης Ανατολής

Η οργανωτική επιτροπή προτείνει σύντομες ανακοινώσεις (διάρκειας 15 λεπτών), ούτως ώστε να υπάρξει αρκετός χρόνος για συζήτηση στο τέλος της κάθε συνεδρίας.

Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να αποστείλουν το όνομα, την ιδιότητα, τον φορέα που, ενδεχομένως, εκπροσωπούν, τον τίτλο της εισήγησης που θα ήθελαν να παρουσιάσουν, καθώς και τη θεματική ενότητα στην οποία υπάγεται, μέχρι τις 15 Ιανουαρίου 2011 στην ηλεκτρονική διεύθυνση: polydromo@polydromo.gr.