Αθήνα 24.8.2011, 20:21

Επιστημονική Ημερίδα με θέμα:  "Δυσλεξία - Μαθησιακές Δυσκολίες. Αίτια - Διάγνωση - Αντιμετώπιση", θα πραγματοποιήσει στις 24 Σεπτεμβρίου 2011 στην Θεσσαλονίκη, την 1η Οκτωβρίου 2011 στην Αθήνα και στις 15 Οκτωβρίου 2011 στα Ιωάννινα η εταιρεία συμβούλων εκπαίδευσης και σταδιοδρομίας "Employ".

Σύμφωνα με τους διοργανωτές, οι ικανότητες - δεξιότητες της Ανάγνωσης και της Γραφής αποτελούν τα θεμελιώδη μέσα πρόσκτησης γνώσης και ανθρώπινης επικοινωνίας. Επίσης, σημαντικά καθορίζουν το βαθμό επιτυχίας στη μόρφωση και κατά συνέπεια στη ζωή και στην ευτυχία μας.

Αντιθέτως, οι μαθησιακές δυσκολίες, η δυσλεξία και δυσορθογραφία αποτελούν τροχοπέδη στην εκπαιδευτική και προσωπική μας ανάπτυξη, με καταστροφικές δευτερογενείς ψυχο-κοινωνικές επιπτώσεις, λόγω άγνοιας, έλλειψης έγκαιρης διάγνωσης και αποτελεσματικής εξατομικευμένης αντιμετώπισης. 

Η συγκεκριμένη επιστημονική ημερίδα εστιάζει πολύπλευρα στα επιστημονικά αυτά πεδία με στόχο να επιμορφώσει επαρκώς τους συμμετέχοντες. Η ημερίδα απευθύνεται σε ψυχολόγους, λογοπεδικούς, παιδαγωγούς, εκπαιδευτικούς, βρεφονηπιοκόμους, νηπιαγωγούς, επιστήμονες της αγωγής και επαγγελματίες της ειδικής αγωγής καθώς και σε γονείς και φοιτητές-σπουδαστές.

Μέσω της επιμόρφωσης, οι συμμετέχοντες πέρα από τη θεωρητική τους κατάρτιση στα επιμέρους πεδία τα οποία πραγματεύεται η ημερίδα, θα έχουν τη δυνατότητα να επιλύσουν και πλήθος αποριών-προβληματισμών τους μέσω των απαντήσεων που θα δώσει ο καθηγητής κ. Γεώργιος Θ. Παυλίδης.

Ο εισηγητής
Προσκεκλημένος ομιλητής θα είναι ο καθηγητής Γεώργιος Θ. Παυλίδης, διεθνώς καταξιωμένος στη δυσλεξία, στη διάσπαση προσοχής και στην οφθαλμοκίνηση, αλλά και  εφευρέτης  νέων τεχνολογιών  και  μεθόδων,   παγκόσμιας αναγνώρισης.

Πληροφορίες
Για δηλώσεις συμμετοχής, αναλυτικές πληροφορίες και οποιαδήποτε περαιτέρω διευκρίνιση, επικοινωνήστε με τη γραμματεία της ημερίδας, τηλ.:  2310-230545, φαξ:  2310-230415, e-mail: info@e-employ.gr (ώρες επικοινωνίας: 10:00 έως 19:00 καθημερινά από Δευτέρα - Παρασκευή),
ή επισκεφθείτε το δικτυακό τόπο www.e-employ.gr για το αναλυτικό πρόγραμμα.

* Ακολουθεί το πρόγραμμα της ημερίδας.

Πρόγραμμα ημερίδας

09.30 - 10.30: Προσέλευση
10.30 – 10.40: Χαιρετισμοί
10.40 - 12.30: Α’ ΕΝΟΤΗΤΑ
- Ιστορική αναδρομή.
- Γενετικοί - Βιολογικοί - Νοητικοί - Ψυχολογικοί - Κοινωνικoί και Εκπαιδευτικοί Παράγοντες που καθορίζουν την επιτυχία ή αποτυχία στο σχολείο και στη μάθηση.
- Συνοπτική αναφορά σε αρχές και θεωρίες μάθησης και στις πρακτικές εφαρμογές τους.
- Ορισμοί - αίτια - συμπτώματα - συχνότητα των μαθησιακών δυσκολιών, με ιδιαίτερη έμφαση στη Δυσλεξία & Δυσορθογραφία.
- Αναπτυξιακή και Επίκτητη Δυσλεξία: Ομοιότητες - Διαφορές.
- Πρωτογενείς (ειδικές), Δευτερογενείς (γενικές) μαθησιακές  δυσκολίες: Ομοιότητες - Διαφορές.
- Σχέση ευφυΐας, ανάγνωσης & ορθογραφίας.
- Ο ρόλος της διάσπασης προσοχής (ADHD) στη μάθηση και στη συμπεριφορά.
- Μέθοδοι και προβλήματα αξιολόγησης ανάγνωσης και ορθογραφίας.
- Συγκριτική παρουσίαση της σχέσης εγκεφαλικών λειτουργιών, οφθαλμοκίνησης και  δυσλεξίας.
- Σχέση οφθαλμοκίνησης και αναγνωστικής ικανότητας.
12.30 - 13.00: coffee break
13.50 - 15.00: Β’ ΕΝΟΤΗΤΑ
- Πώς πραγματοποιείται η Διάγνωση της Δυσλεξίας και της Δυσορθογραφίας διεθνώς, με ψυχο-εκπιδευτικά τεστ:  Πλεονεκτήματα – Μειονεκτήματα.
- Δυσλεξία:  από την  Υποκειμενική  Διάγνωση  στην  Αντικειμενική - Βιολογική:  Τεστ  Παυλίδη.
- Πλεονεκτήματα της πρόγνωσης και της έγκαιρης διάγνωσης της δυσλεξίας και της διάσπασης προσοχής (ADHD), με έμφαση στο Βιολογικό Τεστ Οφθαλμοκίνησης (γνωστό ως PAVLIDIS TEST).
- Ψυχο-Κοινωνικο-Εκπαιδευτικές Επιπτώσεις της Δυσλεξίας & της Δυσορθογραφίας.
- Σκέψεις και Προβληματισμοί.
15.00 -15.30: Ερωτήσεις – Απαντήσεις – Συζήτηση.
15.30  Λήξη ημερίδας - Παραλαβή βεβαιώσεων