Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ολοκλήρωσε την εκπαίδευση εκπαιδευτικών και ψυχολόγων, καθώς και εκπαιδευτικών - εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας.

Αναλυτικά:  

* Το ΙΕΠ υλοποιεί την Πράξη με τίτλο «Μια νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ: Υλοποίηση της Επιμόρφωσης», MIS 5022549, που συγχρηματοδοτείται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο). Στο πλαίσιο της  Πράξης ολοκληρώθηκε η Α' φάση εξ αποστάσεως επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και Ψυχολόγων για το σχολικό έτος 2020-2021 σε τέσσερις διακριτές θεματικές ενότητες:

- Θεματική Ενότητα 1 (ΘΕ1): Εφαρμογή της Εναλλακτικής Ενισχυτικής Διδασκαλίας (συνδιδασκαλίας) για το μάθημα των Νέων Ελληνικών στην Α΄ τάξη ΕΠΑ.Λ.

- Θεματική Ενότητα 2 (ΘΕ2): Εφαρμογή της Εναλλακτικής Ενισχυτικής Διδασκαλίας (συνδιδασκαλίας) για το μάθημα των Μαθηματικών στην Α΄ τάξη ΕΠΑ.Λ.

- Θεματική Ενότητα 3 (ΘΕ3): Θεσμός Συμβούλου Καθηγητή/ήτριας - Ο ρόλος του/της στην υποστήριξη μαθητών/τριών για την καλύτερη ένταξή τους στη σχολική ζωή, με προτεραιότητα στους/στις μαθητές/ήτριες της Α’ Τάξης ΕΠΑ.Λ. 

- Θεματική Ενότητα 4 (ΘΕ4): Σύμβουλος Ψυχολόγος - Ο θεσμικός ρόλος στο πλαίσιο της Δράσης ΜΝΑΕ, η λειτουργία Ψυχολόγου στην Σχολική Μονάδα, μεθοδολογίες και συνεργασίες/συνέργειες με τους Συμβούλους Καθηγητές.

Η επιμόρφωση ολοκληρώθηκε σε διάστημα πέντε (5) εβδομάδων, με ημερομηνία έναρξης την 10η Μαΐου 2021 και λήξης την 25η Ιουνίου 2021, συνολικής διάρκειας 32 ωρών, ως εξής:

α) είκοσι ώρες σύγχρονη εξ αποστάσεως επιμόρφωση (συνεδρίες)

β) δώδεκα ώρες ασύγχρονη εξ αποστάσεως επιμόρφωση

Στην επιμόρφωση συμμετείχαν 1200 επιμορφούμενοι/ες (εκπαιδευτικοί, ψυχολόγοι) δημιουργήθηκαν 100 τμήματα και έγινε διαχωρισμός των επιμορφούμενων ανά υπομητρώο και ανά κατηγορία Περιφέρειας.

Τέλος, λαμβάνοντας υπόψη και τις ιδιαίτερες συνθήκες και δυσκολίες που δημιουργήθηκαν λόγω της πανδημίας, ξεπερνώντας όμως αυτές τις ιδιαίτερα δύσκολες στιγμές, τα μέλη της Επιστημονικής Ομάδας Έργου της Πράξης και του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π., ευχαριστούν ιδιαίτερα τους/τις επιμορφούμενους/ες, τους/τις επιμορφωτές/τριες, για τη συμμετοχή τους σ’ αυτή τη φάση επιμόρφωσης της Πράξης.

* Ολοκληρώθηκε από το ΙΕΠ ο 3ος κύκλος της Β’ επιμορφωτικής φάσης της Πράξης «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας» με κωδ. ΟΠΣ: 5008057, η οποία συγχρηματοδοτείται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο), μέσω του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020». Στο πρόγραμμα επιμόρφωσης, το οποίο πραγματοποιήθηκε από 17 Μαΐου έως 28 Ιουνίου 2021 συμμετείχαν περισσότεροι/ες από 1000 εκπαιδευτικοί ΕΠΑ.Λ. και εκπαιδευτές/ριες Δ.Ι.Ε.Κ. από όλη την επικράτεια και 112 επιμορφωτές/ριες του Μητρώου της Πράξης. Στόχος της επιμόρφωσης είναι η ενίσχυση και η αποτελεσματική υλοποίηση του Θεσμού: «Μεταλυκειακό Έτος - Τάξη Μαθητείας», μέσω της αναβάθμισης των γνώσεων και δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών των ΕΠΑ.Λ. και των εκπαιδευτών/ριων των Δ.Ι.Ε.Κ., που εμπλέκονται στην υλοποίηση του θεσμού. 

Τα προγράμματα επιμόρφωσης, συνολικής διάρκειας 39 ωρών, υλοποιήθηκαν με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (σε περιβάλλον σύγχρονης και ασύγχρονης επιμόρφωσης) στις ακόλουθες θεματικές ενότητες:

- ΘΕ1: «Θεσμικό πλαίσιο - διαδικασίες υλοποίησης Μεταλυκειακού έτους - Τάξη Μαθητείας» (6 ώρες)

- ΘΕ2: «Προγράμματα Σπουδών Μαθητείας» (6 ώρες)

- ΘΕ3: «Υγεία και Ασφάλεια εργασίας» (6 ώρες)

- ΘΕ4: «Βασικές αρχές για την εκπαίδευση ενηλίκων» - «Σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση» (6 ώρες)

- ΘΕ5: «Συμβουλευτική και Επαγγελματικός Προσανατολισμός και Πληροφόρηση» (6 ώρες)

- ΘΕ6: «Επιχειρηματικότητα» (6 ώρες)

- ΘΕ7: «Καλές Πρακτικές - Συμπεράσματα» (3 ώρες)

Σημειώνεται, ότι το υλικό που έχει εκπονηθεί στο Πλαίσιο της Πράξης είναι διαθέσιμο και στην ιστοσελίδα του Ι.Ε.Π.. Τέλος, λαμβάνοντας υπόψη και τις ιδιαίτερες συνθήκες και δυσκολίες που δημιουργήθηκαν λόγω της πανδημίας του Covid-19, ξεπερνώντας όμως αυτές τις ιδιαίτερα δύσκολες στιγμές, τα μέλη της Επιστημονικής Ομάδας Έργου της Πράξης και του Δ.Σ. του ΙΕΠ, θα ήθελαν να ευχαριστήσουν ιδιαίτερα τους/τις επιμορφούμενους/ες, τους/τις επιμορφωτές/ριες, και όλους/ες όσους/ες συνέβαλλαν στην επιτυχή ολοκλήρωση του Γ’ Κύκλου Επιμόρφωσης.