50.000 - 60.000 ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΘΑ ΠΡΟΣΕΛΘΟΥΝ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, ΕΚΤΙΜΑ ΤΟ ΑΣΕΠ

Αθήνα 30.3.2005
Περίπου 50.000 έως 60.000 υποψήφιοι θα προσέλθουν τελικά στις εξετάσεις για την κάλυψη 5.949 θέσεων εκπαιδευτικών στα δημόσια σχολεία, που ξεκινούν το προσεχές Σαββατοκύριακο.

Η εκτίμηση προέρχεται από το πλέον αρμόδιο πρόσωπο, τον πρόεδρο του ΑΣΕΠ και της Κεντρικής Επιτροπής του διαγωνισμού, κ. Γιώργο Βέη, και έγινε κατά την διάρκεια της σημερινής συνέντευξης Τύπου που δόθηκε στα κεντρικά γραφεία του ΑΣΕΠ και ολοκληρώθηκε πριν από λίγο.

Ο κ. Βέης αναφέρθηκε αναλυτικά στις επικείμενες εξετάσεις των εκπαιδευτικών και ανέδειξε τις δυσκολίες του διαγωνισμού, λέγοντας χαρακτηριστικά ότι το ΑΣΕΠ θα κληθεί να επεξεργασθεί περισσότερα από 100.000 τετράδια υποψηφίων και θα χρειασθεί γι’ αυτό τουλάχιστον 40.000 βαθμολογικές ώρες. Παράλληλα, έδωσε απαντήσεις σε πολλά κρίσιμα ερωτήματα που απασχολούν τους υποψηφίους, ενώ αναφέρθηκε διεξοδικά και σε άλλα ζητήματα που διαχειρίζεται αυτή την περίοδο το ΑΣΕΠ και συγκεκριμένα των επιλαχόντων του γραπτού διαγωνισμού 1998 και της μονιμοποίησης των συμβασιούχων.

Η "Ρ" ήταν εκεί και πιστή στην δέσμευσή της προς τους αναγνώστες της προσπάθησε να θέσει όσο το δυνατόν περισσότερες ερωτήσεις στον πρόεδρο του ΑΣΕΠ, στον περιορισμένο χρόνο που είχε στην διάθεσή της. Οι απαντήσεις που δόθηκαν και παρουσιάζονται παρακάτω ομαδοποιημένες θεματολογικά, ελπίζει ότι επιλύουν τουλάχιστον τις περισσότερες απορίες σας γύρω από τον διαγωνισμό. Ας τις δούμε αναλυτικά:

Πώς θα γίνουν οι εξετάσεις
- Οι εξετάσεις θα γίνουν µε βάση το πρόγραµµα που έχει ήδη ανακοινωθεί και αναρτηθεί στις προθήκες ανακοινώσεων όλων των Νοµαρχιών και Επαρχείων της Χώρας και στο οποίο αναφέρονται οι πόλεις και τα εξεταστικά κέντρα στα οποία θα διαγωνισθούν οι υποψήφιοι.
- Η εξέταση των µαθηµάτων θα γίνει σε δύο θεµατικές ενότητες ανά κλάδο: η πρώτη το πρωί και με έναρξη στις 08.00, θα καλύπτει το γνωστικό αντικείµενο και η δεύτερη το απόγευµα στις 15.00, θα καλύπτει τη διδακτική µεθοδολογία και τα παιδαγωγικά.
- Η διάρκεια της εξέτασης κάθε θεµατικής ενότητας (αναγράφεται στο πρόγραµµα) θα αρχίσει από τη διανοµή των θεµάτων στους υποψήφιους. Τα θέµατα για την εξέταση του κάθε µαθήµατος µαζί µε τις επεξηγήσεις θα διανεµηθούν γραπτά στους υποψήφιους από τους επιτηρητές µε την έναρξη της εξέτασης. Λόγω του αναγκαίου χρόνου για την τηλεµετάδοση και αναπαραγωγή των θεµάτων, θα υπάρξει ένα διάστηµα αναµονής από την έναρξη της εξέτασης, µέχρι και το χρόνο που θα δοθούν τα θέµατα, από τον οποίον πάντως θα µετράται η διάρκεια της εξέτασης. Στους υποψήφιους θα δοθεί πλήρως ο προβλεπόµενος για την εξέταση χρόνος των τεσσάρων ωρών, ανεξάρτητα από την ώρα που θα διανεµηθούν τα θέµατα. Μέσα σε αυτό το χρονικό διάστημα ο διαγωνιζόµενος θα έχει την ευχέρεια, εφόσον στην εξέταση περιλαµβάνονται δύο ή περισσότερα µαθήµατα, να διαθέσει για κάθε µάθηµα όση ώρα κρίνει απαραίτητη, υπό την προϋπόθεση ότι δεν θα υπερβεί το σύνολο της ώρας που ορίζεται στο πρόγραµµα.
- Η προσέλευση των υποψηφίων πρέπει να γίνει το αργότερο µία ώρα πριν την έναρξη της εξέτασης της κάθε θεµατικής ενότητας (στις 07.00 π.μ. για τις πρωΐνές εξετάσεις), προκειµένου να γίνει ο απαραίτητος έλεγχος και να βρίσκονται εντός της αίθουσας που θα διαγωνισθούν τριάντα λεπτά πριν από την έναρξη της εξέτασης.
- Για τη διαπίστωση της ταυτότητάς τους οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν µαζί τους την αστυνοµική τους ταυτότητα ή το διαβατήριο ή άλλο επίσηµο έγγραφο παραστατικό της ταυτότητας του προσώπου, εφόσον τούτο φέρει επικυρωµένη φωτογραφία (π.χ. διαβατήριο, άδεια οδηγήσεως). Εάν δεν διαπιστώνεται η ταυτότητα του υποψηφίου, δεν θα επιτραπεί η είσοδός του στην αίθουσα.
- Οι υποψήφιοι θα κατανεμηθούν στις αίθουσες µε βάση την αλφαβητική σειρά του επωνύµου τους, σύµφωνα µε τους καταλόγους που θα βρίσκονται στα εξεταστικά κέντρα.
- Όλοι οι υποψήφιοι, ανάλογα µε το επώνυµό τους, τον κλάδο και τον τόπο εξέτασης που είχαν δηλώσει, πρέπει να προσέλθουν στα εξεταστικά κέντρα που έχουν ήδη οριστεί και ανακοινωθεί.
- Μαζί τους πρέπει να έχουν δύο στυλό διαρκείας (µπλέ ή µαύρο) και µία γοµολάστιχα, εάν το επιθυµούν. ∆εν επιτρέπεται όµως η χρήση διορθωτικού (blanco) και η χρήση οιασδήποτε υπολογιστικής µηχανής, καθώς επίσης το να έχουν µαζί τους βιβλία, σηµειώσεις γραπτές, ή άλλου είδους βοηθήµατα, καθώς και κινητά τηλέφωνα ή άλλα συστήµατα τηλεπικοινωνίας. Αντίθετα, επιτρέπεται να έχουν µαζί τους ένα θερµός µε νερό ή αναψυκτικό.
- Οι επιτηρητές της αίθουσας θα επικολλήσουν στα πλαίσια των τετραδίων ή των απαντητικών φύλλων ειδικές αυτοκόλλητες ετικέτες (barcodes), µε τα ατοµικά στοιχεία των υποψηφίων. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να τα ελέγχξουν και στη συνέχεια να υπογράψουν στον προβλεπόµενο χώρο πάνω από την κάθε ετικέτα. Η υπογραφή δεν θα πρέπει να βγει έξω από το πλαίσιο και φυσικά δεν πρέπει να αλλοιώσει τις ετικέτες (barcodes), οι οποίες, κατά την παράδοση των τετραδίων ή απαντητικών φύλλων, θα καλυφθούν µε αδιαφανές αυτοκόλλητο κάλυµµα από τους επιτηρητές.
- Η έξοδος από την αίθουσα δεν θα επιτρέπεται στους υποψήφιους αν δεν έχει περάσει µία ώρα από την έναρξη της εξέτασης.
- Μετά τη λήξη της διάρκειας των εξετάσεων, οι υποψήφιοι είναι υποχρεωµένοι να παραδώσουν το τετράδιο ή το απαντητικό φύλλο µαζί µε όλο το άλλο γραπτό υλικό που τους έχει δοθεί (θέµατα, οδηγίες κλπ), πριν την έξοδό τους από την αίθουσα.
- Οι επιτηρητές κατά την παράδοση των τετραδίων ή των απαντητικών φύλλων ελέγχουν τα ατοµικά στοιχεία του υποψηφίου, τα οποία καλύπτονται µε µαύρο αδιαφανές αυτοκόλλητο κάλυµµα, παρουσία του και υπογράφουν στην τελευταία σελίδα των απαντήσεων του τετραδίου ή στις αντίστοιχες θέσεις του απαντητικού φύλλου. Επιπλέον, καταστρέφουν το βοηθητικό µέρος του απαντητικού φύλλου, καθώς και το υπόλοιπο γραπτό βοηθητικό υλικό (θέµατα, οδηγίες, πρόχειρο).
- Μετά τη λήξη του χρόνου εξέτασης, που µετριέται από την διανοµή των θεµάτων, οι διαγωνιζόµενοι που έχουν παραµείνει στην αίθουσα εγείρονται και οι επιτηρητές µαζεύουν τα τετράδιά τους, ανεξάρτητα αν αυτοί ολοκλήρωσαν ή όχι τις απαντήσεις τους. Μετά την παράδοση των τετραδίων, οι υποψήφιοι πρέπει να αποχωρήσουν από την αίθουσα.
- Υποψήφιοι που δεν παραδίδουν το τετράδιο ή χρησιµοποιούν βοηθήµατα ή αλληλοβοηθούνται ή επιθέτουν στο τετράδιο σηµεία αναγνωρίσεως ή δεν συµµορφώνονται µε τις υποδείξεις ή οδηγίες των υπευθύνων της αίθουσας ή διαταράσσουν την τάξη ή χρησιµοποιούν µέσα επικοινωνίας µε το εκτός της αίθουσας περιβάλλον ή δολιεύονται γενικώς την εξέταση, αποβάλλονται από την αίθουσα και αποκλείονται από το διαγωνισµό, αφού προηγουµένως κληθούν προφορικώς σε άµεση ακρόαση. Τα κινητά τηλέφωνα απαγορεύονται.

Αλλαγές στον διαγωνισμό
Σε σχέση με τον διαγωνισμό 2002, στον επικείμενο επήλθαν οι εξής αλλαγές:
- Οι φιλόλογοι δίνουν και τα τρία μαθήματα (αρχαία, νέα, ιστορία), σε περιορισμένη ύλη σε σχέση με το 2002. Στο μάθημα της ιστορίας τους ζητείται από το υπουργείο Παιδείας να διαβάσουν συγκεκριμένα βιβλία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κάτι που βρίσκει αντίθετο το ΑΣΕΠ. Κατά τον κ. Βέη η εξέταση της ιστορίας δείχνει να είναι πιο εύκολη για τους υποψηφίους, αλλά στην πράξη συμβαίνει το αντίθετο (ελαττώθηκε το πλάτος, μεγάλωσε το βάθος, δήλωσε χαρακτηριστικά).
Οι εξετάσεις στην ιστορία και στην φιλολογία θα γίνουν κατά 85% με την μέθοδο των πολλαπλών επιλογών. Λίγες ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών θα υπάρχουν και στο μάθημα των αρχαίων (θα δοθεί ξεχωριστό τετράδιο), αλλά η κύρια εξέταση θα γίνει με την μέθοδο της ανάπτυξης.
- Οι νηπιαγωγοί θα εξετασθούν στην δεύτερη θεματική ενότητα με την μέθοδο της ανάπτυξης.
- Οι μαθηματικοί θα ξετασθούν με μεικτό σύστημα (ανάπτυξη και πολλαπλές επιλογές).
- Οι φυσικοί δίνουν επίσης και τα τρία μαθήματα, σε περιορισμένη ύλη και αυτοί (50 ερωτήσεις στο κύριο και από 10 στα άλλα τρία μαθήματα). Το ΑΣΕΠ ζήτησε από το υπουργείο Παιδείας να διαχωρισθούν οι ειδικότητες, κάτι που επίσης δεν έγινε αποδεκτό. Ο κ. Βέης δήλωσε ότι το ΑΣΕΠ θα επιμείνει να γίνουν αλλαγές στις εξετάσεις για τις θέσεις των συγκεκριμένων κλάδων - ειδικοτήτων (δεν είναι δυνατόν να παίρνουμε περισσότερους βιολόγους, ενώ έχουμε ανάγκη σε φυσικούς, δήλωσε χαρακτηριστικά).

Οι εξετάσεις
Για τις εξετάσεις έγιναν γνωστά τα ακόλουθα:
- Στο γνωστικό της πρώτης θεματικής ενότητας αποκλειστικά με την μέθοδο των πολλαπλών επιλογών θα εξετασθούν οι υποψήφιοι των κλάδων φυσικής (και των σχετικών ειδικοτήτων), οικονομολόγοι, φυσικής αγωγής και νομικών και πολιτικών επιστημών. Αντίθετα, δεν θα υπάρχουν ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών, παρά μόνο ανάπτυξη, για τους κλάδους καλλιτεχνικών μαθημάτων και οικιακής οικονομίας (καθαρά για οικονομικούς λόγους, μιας και οι υπόψήφιοι είναι λίγοι και η οργάνωση των πολλαπλών επιλογών κοστίζει σε χρόνο και σε χρήμα, όπως είπε ο κ. Βέης).
Για όλα τα άλλα μαθήματα οι εξετάσεις θα είναι μεικτές: ένα μέρος με ανάπτυξη και ένα με πολλαπλές επιλογές.
- Στην δεύτερη θεματική ενότητα οι υποψήφιοι όλων των κλάδων θα εξετασθούν σε δύο θέματα ανάπτυξης, που έχουν 60% συντελεστή βαρύτητας.

Πολλαπλές επιλογές
Στις ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών θα υπάρχει αρνητική βαθμολόγηση. Για κάθε ορθή απάντηση θα δίνεται μία μονάδα και για κάθε λάθος θα αφαιρείται το ¼ της μονάδας. Ο αριθμός των ερωτήσεων που θα τεθούν σε κάθε μάθημα πολλαπλών επιλογών δεν θα διαφοροποιείται από τον αντίστοιχο του διαγωνισμού 2002, πλην ελαχίστων εξαιρέσεων.

Οι διορθωτές
Τα γραπτά του διαγωνισμού θα τα διορθώσουν καθηγητές ΑΕΙ και μέλη ΔΕΠ, καθώς και κάτοχοι διδακτορικών τίτλων ή και αναγνωρισμένων μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών διετούς διάρκειας.

Απαντήσεις θεμάτων
Δηλώθηκε κατηγορηματικά ότι δεν πρόκειται να δοθούν από το ΑΣΕΠ επίσημες απαντήσεις στα θέματα του διαγωνισμού.

Περισσότερες σωστές απαντήσεις
Το ΑΣΕΠ καταβάλλει προσπάθεια ώστε να μην υπάρξουν απαντήσεις που επιδέχονται δύο ή και περισσότερες απαντήσεις και ελπίζει ότι τελικά θα τις αποφύγει.

Τα αποτελέσματα
Το ΑΣΕΠ δεν δεσμεύθηκε για τον χρόνο έκδοσης των αποτελεσμάτων του πρώτου διαγωνισμού, ωστόσο τόνισε ότι καταβάλλονται προσπάθειες ώστε να ολοκληρωθούν το συντομότερο δυνατόν.

Ενστάσεις
Οι όποιες ενστάσεις κατά της βαθμολογίας (αναβαθμολόγηση) εξετάζονται από επιτροπές του ΑΣΕΠ (όχι από τους θεματοδότες), οι αποφάσεις των οποίων είναι τελεσίδικες. Ακολουθείται, δηλαδή, η διαδικασία που προβλέπεται και για τις εισαγωγικές εξετάσεις ΑΕΙ. Τα διοκητικά δικαστήρια δεν έχουν αρμοδιότητα να επιληφθούν τέτοιων υποθέσεων.

Παράτυπη συμμετοχή
Στον αίτηση συμμετοχής στον διαγωνισμό μπορεί ο καθένας να δηλώσει ό, τι θέλει (π.χ. ακόμα και ότι διαθέτει αναγνώριση του πτυχίου του από το ΔΙΚΑΤΣΑ, χωρίς αυτό να είναι αλήθεια, όπως μας καταγγέλλει αναγνώστρια). Αυτές οι περιπτώσεις θα εξετασθούν αργότερα και όσοι δηλώσαν αναληθή στοιχεία θα αποκλειστούν.

Κατάργηση των βάσεων
Το ΑΣΕΠ προσανατολίζεται στην κατάργηση των βάσεων στους γραπτούς διαγωνισμούς των εκπαιδευτικών, ώστε να εκλείψει το φαινόμενο οι θέσεις να παραμένουν κενές.

Θεματοδότες
Τα ονόματα των μελών της κεντρικής επιτροπής του διαγωνισμού που επιλέγουν τα θέματα των εξετάσεων, είναι μυστικά και απαγορεύται αυστηρώς η δημοσιοποίησή των.