Αθήνα 13.4.2005
Στην δημοσιογραφία απαράβατος κανόνας είναι το προς δημοσίευση κείμενο να το βλέπει και ένα «δεύτερο μάτι». Τις περισσότερες φορές το βλέπουν τέσσερα ζευγάρια και πάλι τα λάθη δεν αποφεύγονται.

Αυτόν τον απλό κανόνα αν είχε ακολουθήσει το ΑΣΕΠ είναι σίγουρο ότι θα είχε αποφύγει τουλάχιστον τα… εξόφθαλμα σφάλματα στα θέματα του πρόσφατου διαγωνισμού των εκπαιδευτικών.

Μιας όμως και το κακό έγινε και μάλιστα για δεύτερη φορά, θα είναι προς όφελος της ανεξάρτητης αρχής να παραδεχθεί τα λάθη της και να προβεί στις απαραίτητες διορθωτικές κινήσεις.

Αν ωστόσο θεωρεί ότι έγκριτοι φορείς, όπως η Μαθηματική Εταιρεία, κακώς αποφαίνονται ότι υπάρχουν και άλλες εσφαλμένες ερωτήσεις που πρέπει να ακυρωθούν, οφείλει να βγει και να τους αντικρούσει με επιχειρήματα. Διαφορετικά η αμφιβολία και οι διαμαρτυρίες θα «σέρνονται» για πολύ καιρό, πλήττοντας το κύρος του.

Στον ορυμαγδό των ημερών που συνθέτουν λέξεις όπως, πόρτες και παράθυρα, γαλάζια παιδιά και… πράσινα άλογα, οι νέοι αναγορεύουν το ΑΣΕΠ ως προνομιακό σύμμαχο στην προσπάθειά τους να εξασφαλίσουν το μέλλον τους με αξιοπρέπεια. Τουλάχιστον αυτό καταλάβαμε εμείς τις τελευταίες ημέρες που γινόμαστε αποδέκτες των μηνυμάτων τους.

Θα είναι μεγάλη η απογοήτευσή τους αν διαπιστώσουν ότι αυτό δεν στέκεται στο ύψος των περιστάσεων και δεν αντιμετωπίζει με γενναιότητα τις καταστάσεις. Και δεν μιλάμε μόνο για την συγκεκριμένη του γραπτού διαγωνισμού -που δε χρειάζεται δα και σπουδαίο θάρρος-, αλλά και για τις πολύ χειρότερες που καθημερινά καταρρακώνουν κάθε έννοια ισονομίας και αξιοκρατείας.

Οι νέοι θέλουν το ΑΣΕΠ να στέκεται δίπλα τους και να αντιστέκεται με σθένος στις εκάστοτε ιδιοτελείς διαθέσεις της πολιτικής, όπως, άλλωστε, επιβάλλει και ο ρόλος του ως ανεξάρτητη αρχή. Εκεί κρίνεται η σχέση εμπιστοσύνης και όχι στο εάν θα παραδεχθεί ένα ή δύο επιπλέον λάθη, ανάμεσα στις χιλιάδες ερωτήσεις του γραπτού διαγωνισμού.

Αρκετές διαψεύσεις δέχονται καθημερινά οι νέοι, ας μην τους προσθέσει άλλη μια.