Αθήνα 4.2.2009, 16:21
Αποτελέσματα έρευνας σχετικά με το πώς βλέπουν τον διαγωνισμό για την πρόσληψη εκπαιδευτικών στα δημόσια σχολεία οι συμμετέχοντες σε αυτόν, δημοσιοποίησε η εταιρεία Employ, σύμβουλοι εκπαίδευσης και σταδιοδρομίας.

Σύμφωνα με την έρευνα, που παρατίθεται στο συνημμένο αρχείο, από τους ερωτηθέντες σχεδόν οι μισοί (49,1%) έχουν ξανασυμμετάσχει στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών και συνεπώς διαθέτουν προηγούμενη εμπειρία, αλλά και προσωπικό κριτήριο, στα θέματα που σχετίζονται με τη διεξαγωγή του, ενώ ένα ποσοστό 22% διαθέτει και μεταπτυχιακές σπουδές.

Όσον αφορά τη συχνότητα με την οποία θα πρέπει να διεξάγεται ο διαγωνισμός, οι 7 στους 10 (65,4%) θεωρούν πως θα πρέπει να διεξάγεται συχνότερα, σε αντίθεση με ένα πολύ μικρό ποσοστό (4,3%) το οποίο πιστεύει πως πρέπει να διεξάγεται σποραδικότερα. Ποσοστό (30,3%) συμφωνεί με την παρούσα χρονική συχνότητα διεξαγωγής (κάθε διετία).

Ιδιαίτερα μεγάλο είναι το ποσοστό (73,6%) το οποίο θεωρεί πως η ύλη του διαγωνισμού είναι υπερβολική, περίπου ένας στους τέσσερις (25,3%) τη βρίσκει κανονική, ενώ μόλις το 1,1% τη χαρακτηρίζει περιορισμένη.

Στην ερώτηση αν το υπουργείο Παιδείας θα πρέπει να εκδίδει ακόμα πιο συγκεκριμένη - αναλυτική ύλη στο κομμάτι των ψυχοπαιδαγωγικών και της διδακτικής, ποσοστό 88,9% κρίνει την υπάρχουσα ύλη ως απροσδιόριστη, ενώ 7,6% την βρίσκει κατατοπιστική. Μάλιστα η συντριπτική πλειονότητα των ερωτηθέντων (93,4%) δηλώνει πως το υπουργείο θα πρέπει να ανακοινώνει προτεινόμενη βιβλιογραφία για το διαγωνισμό, ενώ σε αυτή την προοπτική αντιτίθεται μόλις το (3,8% ).

Όσον αφορά την ανακοίνωση της εξεταστέας ύλης του διαγωνισμού, το 36,7% δήλωσε πως θα πρέπει να ανακοινώνεται στους υποψηφίους άμεσα, μετά τη λήξη του τελευταίου διαγωνισμού, το 36,7% τουλάχιστον ένα έτος πριν τη διεξαγωγή του διαγωνισμού, το,8% 6 μήνες πριν το
διαγωνισμό ενώ το 18,8% πως θα πρέπει να παραμένει αμετάβλητη τουλάχιστον για δυο συνεχόμενους διαγωνισμούς.

Τέλος, στην ερώτηση αν πρέπει να αλλάξει κάτι στο διαγωνισμό, οι ερωτηθέντες αναφέρουν τον τρόπο εξέτασης (16,9 % ), την εξεταστέα ύλη (17,8%), τον αριθμό των θέσεων ανά ειδικότητα (62,2 %), ενώ το 3,1 % αναφέρει κάτι άλλο από τα προαναφερθέντα. Οι συμμετέχοντες στην έρευνα σε ποσοστό 29,5% θεωρούν πως η παρούσα μορφή - συνθήκες του διαγωνισμού ευνοεί τους νέους πτυχιούχους, το 41,8% δηλώνει πως ευνοούνται όσοι έχουν ήδη εμπειρία διδασκαλίας στον ιδιωτικό τομέα ενώ το 28,7 % πιστεύει πως όλοι διαγωνίζονται επί ίσοις όροις.

Η παρούσα έρευνα είναι η δεύτερη που της Emloy στο συγκεκριμένο θεματικό πεδίο, μετά την αρχική που υλοποιήθηκε και δημοσιεύθηκε στα ΜΜΕ τοn Δεκέμβριο του 2006.

* Στο συνημμένο αρχείο θα βρείτε το πλήρες κείμενο της έρευνας.